sábado, 27 de abril de 2013

La primavera en 4 años

La primavera para los niños de infantil les resulta un concepto bastante abstracto.

Un ejemplo: los primeros días de primavera desde nuestra ventana observamos un almendro en flor y les dije ¡¡mirad!! Ha llegado la primavera,  aquel árbol ya esta en flor... y días más tarde sorprendí a uno de los alumnos diciendo: ¡Mirad! la primavera ya no es rosa ahora esta marrón.   0-o .

Así que aun nos queda mucho por trabajar para llegar a comprender que eso de la primavera...

Para entenderlo estamos conociendo de la primavera: animales que vemos más en esta estación, plantas, sus cuidados, el tiempo, etc. y para ello:

Hicimos mariposas con filtros de café pintados con rotulador. Después con un spray con agua hicimos la magia!




Hablamos de las mariquitas y con cáscaras de nuez, plastilina y algo de imaginación, nos hicimos nuestras propias mariquitas.


 
También hemos plantado plantas y las cuidamos mucho!!! de lo bien que lo hacemos hasta nos dejaron regar las plantas del hall del cole.


 



Y con hueveras nos fabricamos nuestras propias flores artificiales. Para que no tengan tanto riesgo de secarse! ;)

 
Además hemos vistos por internet muchos paisajes de primavera y nos gustaron tanto que decidimos trasformar nuestra clase en una casita muy primaveral

 
También hemos aprendido canciones, poesías, un teatro de primavera y hasta hemos tenido carreras de caracoles....pero todo esto os lo enseñamos muy prontito.
 
¡¡Los alumnos de 4 años os deseamos una feliz primavera marrón!!



jueves, 25 de abril de 2013

ANIMACIÓN A LA LECTURA-AUTOESTIMA

Esta semana, dedicada al Día del Libro, hemos aprendido mucho con los cuentos, y sobre todo de " Arturo y Clementina", un cuento sobre la importancia de la igualdad de género. Relacionándolo con el cuento trabajaremos en el aula de 5º la igualdad, la autoestima y los estereotipos.
Os dejamos un vídeo sobre este tema:

 http://www.youtube.com/watch?v=0y9zJ5J2bWA

lunes, 1 de abril de 2013

EL MES DE LA LITERATURA

Con los alumnos de Integración, este mes vamos a dedicarnos a los cuentos tradicionales, para ello haremos distintas actividades relacionadas con los mismos. Cada semana trabajaremos un cuento clásico: Caperucita Roja, Blancanieves y Los tres cerditos. Aqui va una muestra del trabajo con el primero:

CAPERUCITA ROJA



Después haremos actividades variadas como:

Visionado del cuento.
Lectura y manipulación del cuento en papel.
El cuento con pictogramas.
Creación de marionetas.
Escritura-descripción del cuento en viñetas.
Secuencias temporales.
Diálogos.
Ponerse en el lugar del otro: ¿qué piensan los personajes?
Moraleja.
Escritores de cuentos: Perrault y los Hermanos Grimm

Juegos online para el ordenador: